本來定下目標，一日完成一年共五份高考試題。雖然明知無法達到目標，但也沒有想過會偏離得像現在般。現在的實際數字是一星期完成一年共五份試卷；速率是目標的七分之一。

盲的都看得出我有多不專心。「反正已經偏離目標，也不太心機溫書，也就做些別的了。」這是持續怠慢的原因。

今日要學琴，就抽之前的一小時對一對鋼琴吧。豈料，一發不何收拾。

本來只打算練琴，不過隨意彈幾個 chord 後，總覺得有些東西非寫下不可。

半小時後，

晚飯後，又抽出大半小時，就變成以下的樣子：

因為拍子感極差，所以寫譜時間長得離譜。另外，久未接觸學理，所以這份短短的譜應該已經犯下超多錯誤。已知錯誤：尾二的音應該是八分音符；第四小節首兩拍應有休止符；第三小節第一個音應該是二分音符；第一小節的 A 應該是 A♭。

喂，不是要考試的嗎？何來這樣的閒情逸緻？

你浪費時間，無人會怪你；你做垃圾，都無人會怪你。但你浪費時間做垃圾。

這本來是英文系列，但連續對英文幾個鐘後，暫不太想用英文。

今日這份聆聽卷，真不像高考卷。延續零九年以來的風格，要抄寫的部份明顯比往年少。今年最離譜的是，錄音居然串字給你聽。我當場以為自己在考會考。

講起錄音。英文聆聽的錄音質素比中文差好多。低頻回音多得不像話、細節盡失。好明顯錄音時間同中文同紅外線場的範例錄音都不同。

聆聽末段，音樂不再是百年一樣的綠袖子，而用了藍色多惱河。其提神功效之高，實在不得不多謝考評局。在聽藍色多惱河時，有無人像我一樣想起二零零一太空漫遊？還是我太老了？

今年的聆聽卷簡單；繼上年七十五分得 D，今年可能有八十分得 D 的奇蹟。

過往四日高考，兩日中文、兩日英文，相信已經打沉不少考生。

中、英兩科，是進大學的必要條件。其他科不合格的話，你還有機會入大學；中英任一不合格的話 (尤其英文)，一般考生可謂大學夢完。所以，縱使兩科只是「(高級) 補充程度」(亦稱「半科」)，它們亦有「超級大科」之名。

今年的語文卷，題形遠超考生想像，令不少考生大失主意，臨場失手。這情況，考生一般會稱為「被考評局玩」。

姑物論考評局是否真心要玩考生；考試已完，事實既定，就無謂再想。往後還有考試；若現在就已心灰意冷，提早放棄，如到時放榜時才發現語文非想像中差，則後悔莫及矣。無論過去如何、不管將來怎樣；先做好現在，不要令自己有後悔的機會。

結果怎樣？誰管？事情還未做好就想結果，本末倒置。

我的語文科考試怎樣？我不知道，我還未想知道。我覺得都很簡單，英文 C 卷甚至因為看錯時間而剩下半小時；但這無法換算為成績：我可能考得好好，亦好可能全部仆直，我不知道。我沒有跟別人對答案；因為我知道，對了的話，後果可能好嚴重。在放榜之前，就待成績繼續保持未知，同時好又同時壞，當多一會薛丁格的貓吧。

身處低緯度地區；以前，日光節約時間，只是個遙遠而不切身的名稱。今日，我正式宣佈我討厭日光節約時間。

話說，我最近在玩一個線上遊戲。這遊戲講求精確的時間計算。昨晚，計時器怎調也不對。原來是日光節約時間己開始，令香港與當地 (西歐) 的時差由七小時減至六小時。可是，發現時已經太遲。

我的電話處於英國時區。其實昨日時鐘忽然跳快一小時，已是足夠的警示，可是我未能察覺。

然後，今日起床，本來預計好的事早了足足一小時發生，然後又剛好有人發現我犯下如斯錯誤，我就此滑鐵盧了。

日光節約時間，我恨你。

Chinese Language and Culture, paper 3, listening.

I’m lucky to be in one of the centres that have infra-red (IR) system.

Yesterday, when I see an array of red panels hanging on the walls, I know from my heart: so these are the infra-red emitter! And today they confirmed my guess by their glowing red bottom-right corner. Other parts of the panels are emitting infra-red radiation at the same time, I presume. Interestingly, I thought the receiver would have an equally obvious IR receiving module, but that is not the case.

The infra-red broadcasting system actually works better than I thought. I covered the receiver with my admission form, my ID, my hands, put it in my jacket, under the desk, tried every measure that could possibly block the signal, and it still performs very well. No distortion or sound degrade occur in the test process.

But is it perfect? Of course not. The background noise is very loud, to the extend that it makes my ear uncomfortable, while using ER-4p.

This is day one. Subject Chinese Language and Culture paper 1a, 1b and 2.

It is only day one and I already hear my eyes, shoulders and right hand all screaming…

Great.

Apparently, it has been a long time since last I worked with pen and paper. I have no problem whatsoever staying 10+ hours a day in front of a computer.

Tomorrow. The real deal.

《為政第二》：子日：今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎！

供養父母就叫孝？若然無心，這跟養馬養狗有什麼分別？

陸續有來。

後記：好，不夠時間，我放棄。

聽收音機時，總會聽到一些雜音。以前一直以為雜音乃來自接收問題。今日才知道，原來係來自電台的音響設定。他們的過度壓縮居然有能力破壞所有聲音。

Loudness means NOTHING on the radio – The Proof

歌在頁末。三種動態，以及相應的電台版。

實在很難相信，電台的破壞力居然如此巨大。

記得初上中六時，曾經戲言，話高考課程，無論你如何努力、花多少時間，都無可能讀完。

這當然是懶得讀書的藉口，一個我用了近兩年的藉口。不過，當考試日子越來越近，上句真確性每日上升，成為真理之路不遠矣。此即為自我實現的預言。

玩笑開完，講一講正經的。

以下為內容以理科為根基。

自小就聽說會考可以死讀，高考死讀死定。不假。高考一科課程之大，為會考一科三倍以上；而就算真的背起整個高考課程，一份試卷仍然可以殺你個片甲不留。

高考不只要你記得課程內容，更要你將知識融會貫通，將幾課的內容炒埋一碟再榨汁。

初上中六真係好恐怖。上堂，不明老師所說。到後來終於明解，小測卻又一個字都寫不出。那種感覺，正。

基本上，高考，是要你調較思考模式，否則你無可能讀得完，讀得完都考不好。試試背下整個化學課程？幾乎無可能。但當你了解化學的本質，要讀的份量最少會減小一半。

不過，改變思考模式，迎合這考試……過後又能抽身嗎？我很怕，一生的思路就從此受限。觀乎香港大學生的國際成就，看來我怕得有理。

中國語文與文化科。校內考試我由年頭炒粉炒到第二年年尾。如果高考都炒了，那怎麼辦？我校從未有過人高考炒中文，如果尾二一年來一劑的話，應該會幾好笑。

高考，緊張嗎？有一點，但只有這一點。如果緊張可以令成績變好，或者我會考慮緊張多一點都未定。種瓜得瓜，種豆得豆，與人無尤。什麼行動會帶來什麼後果，若能了然於心、欣然接受，則無所畏懼。

各位戰友，加油吧。